2009年研究生考试心理学统考春季启动方案
2009年研究生考试心理学统考春季启动方案
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全国硕士研究生入学心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效的测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。心理学统考的设定是由2007年开始的，经过这两年的实施，大家对心理学考察的内容有了一个大概的了解。当然面对这么多知识点难免会有一头雾水的感觉，特别是对于跨专业考心理学的考生来说。" v" g- w) K3 i6 f
心理学专业基础综合考试涵盖了包括普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等众多学科基础课程。从08年的考试大纲我们可以看到，普通心理学占总分300分中占三分之一，是重头；发展教育学占到了70分，实验心理学占60分，占总分的1/5；心理统计与测量占了70分。对于如此繁杂的学科专业应该如何来进行有效的复习呢？
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7 s; u; @6 ~% t, X0 w( T5 f/ u 从2008年的大纲中我们可以判断出，心理学史的考察已经被淡化。这一科主要是要关注几个重要的心理学上的流派即可；而心理学产生的历史背景则不需掌握。但是作为要报考心理学系的考生来说，即使不需要把这部分背得烂熟于心，但作为了解仍是必要的。知识面广对于解答综合题时是一个极大的优势。比较07年和08年的大纲大家可以很容易就发现两年大纲的差别，基本上重点的必须掌握的知识点大纲中都已经包含，并且大纲中没有提到的知识点并没有对其考查。所以，大家一定要认真对照大纲来进行系统和深入的复习，这样才能为打好扎实的基础做准备。
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心理学统考中选择题占的比重一直较大。其用意就是要考察大家的基础知识掌握的程度。所以，心理学专业的考生一定要注意这一点，注重基础进行扎实的复习是关键中的关键。如何保证复习到每一个细节？需要在复习中仔细、细心、耐心，不能漏掉一些重要的、基础的问题，包括基本概念、基本理论都要掌握，但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所侧重，关于各门课的分析在专业辅导班上由专业的辅导专家为大家做深度的剖析将会更利于考生迎考复习。
. y- h5 \5 c& `3 f5 } 推荐参考书： : o: @! }. D D6 K
1、普通心理学6 ~8 r' B+ N: i, d: @( h
彭聃龄主编：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版社，2001年版
* U3 E& f1 }! f孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版
* p# @/ D' q9 ]( s1 r; w% } G2、 发展与教育心理学
' Y9 `1 ] d" |3 I( V+ O①发展心理学% P ?0 `; w9 g6 e
林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社，1995年版
( ^, N3 l! B2 `! a朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，2003年版" P u6 Q r7 B* q+ {& ~+ `
②教育心理学. h9 e, y* O% q* F+ j% \
冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社，2000年版& p/ W- A/ a% _+ v9 v% c
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年版5 a5 j }' }4 K- e$ R, X0 i
3、心理统计与测量
0 t# }0 S0 ^5 [. z$ q0 I# {6 R3 S8 O1 a①心理统计学
6 ~- \& s5 [7 W) d张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社，1993年版
- p0 J! I/ k) t/ s1 U②心理测量学
2 S/ F) s+ N ?, E郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年版
- F6 s+ b" p. z$ @0 P9 p戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，1999年版8 O4 i7 O7 J5 o! y9 k
4、实验心理学
: P$ w: y# R- A) z6 c孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社，1999年版! ^1 O! N1 s3 o& o0 V3 j
杨治良著：《实验心理学》，浙江教育出版社，1998年版
+ ~( f4 X, K$ ^( j, b. {& W以上是北师大三人行考研辅导班老师推荐的，除此之外，建一大家能看看北大用的那个心理学与生活，深入浅出，容易理解！; ?/ ?; I2 d+ p1 l" P f7 l
对跨专业考生的一些建议：
& _+ ~, s: m# c3 O6 T# m& d; D 1.对非专业的学生，需要加大力度，笨鸟先飞。距离09年的考研虽然说还有足够长的一段时间来准备。所以，基础较差的跨专业考生要比一半考生提前迈一大步，慢慢拉大与别人的竞争距离，使自己的劣势梦娜满转化为优势。3 ]! B6 t. f, j& T4 e) Y# ~
2.跨专业考生不要有过重的思想包袱，实行统考后，对非专业学生，应该说是利大于弊。首先它控制了暗箱炒作漏题等对专业学生甚至本校学生有利的非专业学生觉得不公的事件。我们广大考生在初试之前所要做到的事情是尽自己最大的努力，按照教育部给出的心理学基础考试大纲，做好基础复习，跟原来各院校、各研究生招生单位自主命专业课试题的情况相比，考生应该压缩目标院校、目标专业收集相关个性化信息的时间用来做统考分析。而我们对目标院校目标专业的个性化的了解，也不能放松，这集中体现为初试之后，我们在复试之前这段时间拿出来集中了解目标院校、目标专业的个性化学术信息，做是要做，只是时间安排不一样，所以说大家在专业课复习方面，战略规划做出适当的调整。
8 c) g0 z2 @; c. C7 A+ `) J) M) C3 d 3.对于非专业学生来说，只是自己看书可能会有一些困难，确实需要报辅导班的同学可以选择一些专业课辅导班。这样专门老师的指导不仅可以起到画龙点睛的指点作用，同时由于付费心理，也可以激励自己更加努力地用功。) F3 a, n1 T/ z9 \' `
5 ^. W8 q. ^. ] 最后，祝愿所有09年统考专业的考生一路顺风！
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