有两个专业：" n1 r+ O, l* L6 _- y
1、教育技术学
4 J; _, U( s0 I+ Y①101政治 ②201英语 ③310高等数学（物理类） ④494教育心理学与教学论或496程序设计与数据结构9 U" m2 H9 }, @( o4 Y
方向：
4 N3 n" T: K# m$ ^+ f教育技术基本理论. J: V" ?# t. I! t' }9 Z- V
教学设计与绩效技术% X) x: q+ r5 F6 l* _* L. m
知识媒体( S" Z/ G) i2 E9 |* y& V
人工智能教育应用
) W6 x3 g' M. i# ^信息技术教育
( B: ~8 x3 m: `& \3 T教育信息管理
; D% e# M3 f3 O* V信息技术与课程整合" ~! f0 `, M+ z- B4 e
数字化学习环境与资源1 Q' F U+ x7 j' p
现代远程教育的基本理论
# {' Z/ r3 r- \7 Q) q, t2、计算机软件与理论
5 _6 z! {8 K* A* a2 E! P, T①101政治 ②201英语 ③301数学一 ④496程序设计与数据结构9 c+ r- D1 |& p# n
方向：
1 A0 m, T; {9 x w& V知识工程与智能教学系统
. F1 \, {5 Q: X- _网络与信息安全* c% c2 N2 U) z5 G, ?$ D" _+ d
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参考书目：
1 @. R9 g5 U: f& _. `" j4 v《教学理论：课堂教学的理论、策略与研究》 华东师范大学出版社 施良方、崔允郭主编
3 k" g. Y8 [+ u8 }' l《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德
4 m$ I1 H/ W' e8 N& s1 b8 g《数据结构》 清华出版社
